MARIA ENESCU
- Site : www.schemaa.fr
- Adresse : 220 rue du Faubourg Saint-Martin - 75010 PARIS 75010 PARIS
Diplômée de l’école d’architecture de Paris Belleville, Maria Enescu crée en 2010 l’Atelier SCHÉMAA, en association avec Simon El Hage.
Depuis sa création, l'agence a reçu plusieurs prix et distinctions : Prix 40 UNDER 40 2022, Nomination au Prix de la Première Œuvre, Architizer A+ Awards, Prix Régional de la Construction Bois, Trophée Bois Ile-de-France.
Le terme « SCHÉMA » correspond au tracé figurant les éléments essentiels d’un concept. Les grandes lignes & points principaux permettant de comprendre un ouvrage.
Il incarne un point de départ mais aussi une ligne directrice à suivre.
Plus qu'une appellation, il reflète une manière de concevoir l'architecture, une architecture libre et franche, rendant la compréhension d'une idée évidente, immédiate.
Les projets développés au sein de l’agence tendent vers cette recherche de radicalité. Sculptés par leur environnement et des besoins spécifiques, ils mettent en avant des idées fortes et assumées, au profit de la fonctionnalité et d'expériences sensibles.
Cette approche conceptuelle, associée à un travail fin des détails, des matières et des ambiances, reflète la rigueur et l’exigence architecturale portée par SCHÉMAA.
La démarche de l'Atelier SCHEMAA, toujours optimiste et responsable vise à rechercher l'équilibre juste entre le rationnel et le sensible, l'insertion et la création avec pour ambition, l’amélioration de l'environnement construit.
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Accueil de Loisirs Morel de Vindé
Le nouvel accueil de loisirs intègre le site du groupe scolaire Morel de Vindé. Il se positionne perpendiculairement au gymnase existant et s’adosse au talus planté le long de l’Avenue de la Jonchère.
Cette disposition permet la préservation d’une luminosité optimale pour les salles à rez-de-chaussée de l’école élémentaire, la création d’un espace extérieur contenu appropriable par le centre de loisirs et la conservation d’une perspective dégagée vers la cour depuis l’accès au site.
A travers l’intégration du projet au talus planté, un dialogue se met en place entre l’architecture et le paysage. Le talus ne représente plus seulement une limite entre la cour de l’école et l’Avenue de la Jonchère, il s’insère dans la composition d’ensemble du groupe scolaire.
Le nouvel équipement périscolaire présente une double orientation Est-Ouest. Les espaces d’activité s’ouvrent à l’Ouest sur la cour.
A l’Est, des sheds en toiture, offrent des vues dégagées vers le talus planté et le ciel. Les salles bénéficient ainsi de vues et d’ambiances variées, d’un éclairement naturel qui évolue au cours de la journée et d’une ventilation naturelle traversante.
Les volumes des salles d’activités sont traités comme deux éléments autonomes qui se projettent sur la cour. Le bâtiment est réalisé en ossature et bardage bois. Le travail de façade est basé sur un dessin rationnel, simple et tramé pour une intégration optimale au contexte bâti.
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