Liste des projets

Marine CANTE

  • Site : https://www.calc-architectes.com
  • Adresse : 15 place des otages 29600 MORLAIX
Marine CANTE est une jeune architecte morlaisienne. Diplômée de l'école nationale d'architecture de Versailles - très portée sur la créativité - elle a aussi étudié une année à Porto, au sein d'un établissement plus axé sur la technique. Désireuse de toucher à tout et en particulier aux chantiers, elle revient en Bretagne, à Morlaix, dans la ville qui l'a vue grandir. Installée à son compte durant 2 ans, elle reprend, en 2017, l'agence de Bernard Léopold basée en plein coeur de la ville et créé CALC, une agence dans laquelle se côtoient jeunes architectes et collaborateurs expérimentés. Elle s'oriente rapidement vers la rénovation du patrimoine breton (chapelles, maisons historiques, moulin...) et travaille tant avec des particuliers qu'avec des collectivités publiques dans des projets où l'écologie tient une place importante. Créativité, technique et humain sont les maîtres mots de ce métier qu'elle considère comme idéal.

Restructuration et rénovation de l'école Jules Ferry

L’école élémentaire Jules Ferry, située à Saint-Martin-des-Champs, près de Morlaix, a été construite au milieu des années 60. La maîtrise d’ouvrage souhaitait adapter de façon optimale le lieu aux activités actuelles (apprentissage, activités sportives...) et aux enjeux environnementaux, de qualité de l’air et d’accessibilité pour tous.

Nous avons créé deux extensions, qui apportent de la modernité à l’école :
- Un préau d’accueil faisant office d’entrée dans l’établissement aux élèves et à leur famille. Il intègre un ascenseur et est aussi utilisé par temps de pluie ;
- Une extension du préau déjà existant, ce qui permet d’accueillir plus d’élèves et d’organiser des activités multidisciplinaires. Cette extension intègre un petit amphithéâtre.

L’enjeu environnemental était important, c’est pourquoi nous avons utilisé des matériaux biosourcés (bardage douglas, ardoises naturelles, faux-plafond en fibre de bois). De plus, nous avons augmenté la végétalisation (plantes grimpantes du pays, haies, arbres), et conservé les arbres existants.

Nous avons voulu une démarche participative pour ce projet. Les usagers (élèves, instituteurs, personnel, parents, élus...) ont été questionnés en amont, et des visites publiques du chantier ont été organisées. Nous avons aussi mis en place deux journées d’immersion des élèves dans le chantier, lors de lesquelles ils ont pu découvrir les travaux de l’intérieur.

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